語言矯正,是一個正在興起的領域,它主要針對各種語言障礙進行矯正,使語言障礙者擁有(yǒu)正常溝通交流的能(néng)力。
實際上語言障礙有(yǒu)很(hěn)多(duō)種表現,可(kě)以表現在發音的準确性清晰度以及節奏等多(duō)個方面上,也可(kě)能(néng)表現在理(lǐ)解認知以及表達上。
而很(hěn)多(duō)原因都可(kě)能(néng)造成語言障礙,不同原因造成的語言障礙表現也可(kě)能(néng)不同,比如先天腭裂主要造成的是鼻音以及很(hěn)多(duō)輔音的異常,聽力障礙由于聽不清就會說不清……能(néng)造成語言障礙的還有(yǒu)腦癱、自閉症等等,即使是同一種原因程度不同表現也會不同,進行語言矯正要根據具(jù)體(tǐ)的表現和原因找到更加具(jù)體(tǐ)的問題所在,才能(néng)根據實際情況制定矯正方案,達到滿意的矯正效果。
比如g音不準,即使判斷出是舌肌的問題還不夠,舌肌很(hěn)複雜,要進一步通過科(kē)學(xué)的檢查判斷出是哪塊肌肉出現了哪些問題,當然還要知道怎樣才能(néng)解決這些具(jù)體(tǐ)問題。
而不同程度的先天腭裂可(kě)能(néng)導緻不同程度的構音障礙,一般需要先對異常的結構進行修複,然後再進行語音訓練,而聽力障礙,雖說有(yǒu)些情況沒辦(bàn)法進行助聽,也就無法學(xué)會說話,而其中(zhōng)還有(yǒu)很(hěn)大一部分(fēn)可(kě)以通佩戴助聽器或者進行人工(gōng)耳植入術發揮殘餘聽力,再進行語言訓練。
還有(yǒu)很(hěn)多(duō)病理(lǐ)因素可(kě)以造成語言障礙,除了病理(lǐ)因素,也有(yǒu)很(hěn)多(duō)因素會影響語言發育,造成不同程度的語言障礙。
語言矯正不僅需要專業技(jì )能(néng),也需要很(hěn)多(duō)相關學(xué)科(kē)的知識,比較對先天腭裂的深入了解,對聽力障礙的深入了解等等,當然語言學(xué)這門複雜的學(xué)問也要有(yǒu)很(hěn)深入的了解,需要深入了解學(xué)習的不僅僅是這幾個學(xué)科(kē),比如還有(yǒu)心理(lǐ)學(xué),很(hěn)多(duō)語言障礙者可(kě)能(néng)會伴有(yǒu)心理(lǐ)問題,其實心理(lǐ)上的影響在很(hěn)多(duō)時候比語言障礙本身的影響更嚴重,特别是對于成長(cháng)中(zhōng)的孩子。
由于語言障礙的複雜性,而矯正的過程又(yòu)需要根據具(jù)體(tǐ)表現進行一對一長(cháng)期的語言訓練才會取得更好的效果,所以專門的語言矯正機構才會産(chǎn)生,我們就是可(kě)以進行一對一全日制進行語言訓練的機構。