成都西南兒童醫(yī)院正确的說遲緩會影響智力發育，因為(wèi)語言是我們學(xué)習外界知識的媒介之一，而且語言發育遲緩中(zhōng)就包闊智力低下一項，語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能(néng)力或語言理(lǐ)解能(néng)力明顯落後于同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中(zhōng)樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。
若發現兒童有(yǒu)語言發育遲緩現象，應努力查找病因。若兒童無以上明确原因而出現的語言發育明顯延遲現象，則稱為(wèi)特發性語言發育障礙或發育性語言遲緩。是去檢查
過了嗎?正常的原發性構音障礙和語言發育遲緩并不相同寶寶語言發育落後是多(duō)素造成的，很(hěn)多(duō)因素都可(kě)能(néng)造成語言發育遲緩，包括某顯或不明顯的生理(lǐ)或病理(lǐ)方面的
因素，以及其他(tā)非病理(lǐ)因素。
在衆多(duō)因素中(zhōng)，有(yǒu)些因素比較明顯，有(yǒu)些因素比較隐藏，有(yǒu)些因素甚至已經找不到了。所以有(yǒu)些孩子的語言發育落後，無論通過什麽辦(bàn)法都找不到原因，因為(wèi)這些原因
可(kě)能(néng)已經消失在了孩子成長(cháng)的過程中(zhōng)，有(yǒu)些因素甚至沒引起家長(cháng)的注意。
通常，語言發展是伴随其他(tā)問題出現如顱腦損智力落後、聽覺障礙或聾緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能(néng)障礙等
因此，在檢查時，應盡量确定造成兒童語言發展遲緩的原因，因為(wèi)原因不同，語言幹預的措施也不同，語言發育是指2113由各種原起的兒童口頭表5261達能(néng)力或語言理(lǐ)解能(néng)力明顯落4102同齡兒童1653的發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中(zhōng)樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若發現兒童有(yǒu)語言發育
遲緩現象，應努力查找病因。若兒童無以上明确原因而出現的語言發育明顯延遲現象，則稱為(wèi)特發性語言發育障礙或發育性語言遲緩。
語言發育遲緩指由2113各種引起的兒童口頭表5261達能(néng)4102力或語言理(lǐ)解明顯落同齡1653兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中(zhōng)樞神經系統疾
病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若發現兒童有(yǒu)語言發育遲緩現象，應努力查找病因，病因不同，治療方法也不一樣。
主要對語言進行特殊訓練。
表達型語言障礙者預後良好。不經治療也能(néng)随年齡增長(cháng)逐漸獲得語言能(néng)力，但早期幹預仍然是必要的。語言訓練的重點是模仿他(tā)人講話，父母好好也參與訓練。
感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理(lǐ)解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能(néng)力，專門訓練後語言能(néng)力可(kě)有(yǒu)不同程度的恢複。
對伴有(yǒu)心理(lǐ)行為(wèi)障礙者要采用(yòng)行為(wèi)療法矯治，同時伴以支持性心理(lǐ)治療。無特效治療藥物(wù)，對伴有(yǒu)注意力障礙者可(kě)給予中(zhōng)樞興奮劑以改善注意力。
建議到正規的專科(kē)醫(yī)院就診，希望對您有(yǒu)所幫助。
成都西南兒童醫(yī)院地處武侯區(qū)紅牌樓北街(jiē)13号，建地面積近10000平方米。是一家“以患兒為(wèi)中(zhōng)心、以專家為(wèi)科(kē)學(xué)”、以“兒童樂園”式就醫(yī)環境為(wèi)特色、以醫(yī)教一
體(tǐ)康複模式為(wèi)亮點的示範型國(guó)家二級專科(kē)醫(yī)院。
醫(yī)院倡導“測、評、醫(yī)、導、訓”醫(yī)教一體(tǐ)，中(zhōng)醫(yī)、西醫(yī)、心理(lǐ)、康複、特教等多(duō)學(xué)科(kē)結合，以兒童發育行為(wèi)疾病、小(xiǎo)兒神經系統疾病診療為(wèi)重點，開設兒童行為(wèi)
發育科(kē)、小(xiǎo)兒神經内科(kē)、小(xiǎo)兒内分(fēn)泌科(kē)、中(zhōng)醫(yī)門診、康複診療中(zhōng)心以及普兒門診，為(wèi)兒童多(duō)動症、抽動症、廣泛性發育障礙、發育遲緩、矮小(xiǎo)症、性早熟、遺尿症、腦
癱、癫痫等兒童疑難病的整體(tǐ)治療與康複開辟了一條重要途徑。
醫(yī)院在職職工(gōng)近300名(míng)，衛生技(jì )術人員共有(yǒu)168人，其中(zhōng)醫(yī)師40人、高級職稱7人、副高職稱9人，中(zhōng)級12人、初級12人。護理(lǐ)人員58人，其中(zhōng)：主管護師2人、初級
56人(含護師8人、護士48人);康複治療師2人，康複治療士21人;心理(lǐ)咨詢師二級2人、三級4人。特邀會診與技(jì )術指導專家36名(míng)，來自北京、上海、廣州、台灣、香港等
不同地區(qū)的知名(míng)兒科(kē)專家27名(míng)，英國(guó)、德(dé)國(guó)、美國(guó)等國(guó)家兒科(kē)學(xué)與特殊教育學(xué)專家9名(míng)。
醫(yī)院創建與國(guó)際接軌的兒童康複中(zhōng)心，先後開展了特色康複課程28種，除了作(zuò)業治療，言語治療，感覺統合訓練，音樂律動課，多(duō)媒體(tǐ)感官課、繪畫、沙盤心理(lǐ)治
療等康複項目以外，醫(yī)院還先後引進了托馬迪斯音樂訓練、SET懸吊訓練系統，美國(guó)旋轉激活訓練，地闆時光訓練，ADOS評估等多(duō)個國(guó)際特色康複與評估項目。緻力于
為(wèi)更多(duō)廣泛性發育障礙、語言發育遲緩、感覺統合失調、多(duō)動症、唐氏綜合症等特殊兒童提供行為(wèi)、語言、技(jì )能(néng)、感知統合等早期全面的幹預。
