成都西南兒童醫(yī)院小(xiǎo)孩總是調皮搗蛋，寫作(zuò)業馬虎，字迹潦草(cǎo)，學(xué)習成績也不好怎麽辦(bàn)？打一頓就好了。——來自長(cháng)輩的經驗。
可(kě)是打了好幾頓，孩子依舊沒有(yǒu)改善，依舊調皮搗蛋，成績差，在學(xué)校惹事生非經常被請去道歉，感覺自己作(zuò)為(wèi)家長(cháng)很(hěn)失敗，逐漸迷茫。
慢着！這些症狀怎麽這麽像小(xiǎo)兒多(duō)動症？
小(xiǎo)兒多(duō)動症是什麽？都有(yǒu)什麽症狀？該怎麽判斷？
接下來，請來自成都西南兒童醫(yī)院的主治醫(yī)師孟青醫(yī)生為(wèi)大家做詳細解讀。
多(duō)動症的症狀
從簡單動作(zuò)來判斷是不是有(yǒu)多(duō)動症，若具(jù)備4條以上，請帶小(xiǎo)孩到兒童專業醫(yī)院檢查，以免贻誤：
1.過度活動：從小(xiǎo)手腳就不停的亂動，顯得格外活潑，睡眠偏少;好喧鬧、好搞破壞。
2.注意力集中(zhōng)困難：無論做任何事都會動個不停，極易被其它的聲音吸引。
3.學(xué)習困難：表現為(wèi)視聽辨别能(néng)力低下、手眼協調困難、短時記憶困難;可(kě)能(néng)出現寫字淩亂歪扭。
4.容易興奮和沖動，情緒極其不穩定，也易怒。
5.做事粗心大意，常常有(yǒu)始無終，做作(zuò)業馬虎，字迹潦草(cǎo)，也很(hěn)難堅持到好後。
6 要求必須立即得到滿足，否則就産(chǎn)生情緒反應，大哭大鬧。
7 經常多(duō)話，好插話或喧鬧，并且不顧場合，不顧當時的氣氛。
8 難以遵守集體(tǐ)活動的秩序和紀律，不顧紀律擾亂課堂。
9 學(xué)習困難，成績差，但不是由于智能(néng)障礙引起。
10 日常生活中(zhōng)容易忘事，經常忘記東西放在那裏了。
多(duō)動症和愛玩的孩子的區(qū)别
1.好動的孩子會專注于自己的興趣愛好，注意力非常集中(zhōng)，而多(duō)動症的孩子不會。
2.頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環境中(zhōng)，有(yǒu)自我控制能(néng)力，能(néng)遵守紀律不再胡亂吵鬧。而多(duō)動症的孩子是不具(jù)備自控能(néng)力的。
3.貪玩的兒童做事經常具(jù)有(yǒu)一定的目的性，并有(yǒu)計劃及安(ān)排。但是多(duō)動症的孩子相反。
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