許多(duō)父母認為(wèi)孩子很(hěn)淘氣,怎麽管教仍然不聽,有(yǒu)時孩子的表現也有(yǒu)些異常,因此不免擔心孩子的身體(tǐ)狀況,一檢查發現孩子有(yǒu)多(duō)動症,那麽孩子多(duō)動要選哪個醫(yī)院好呢(ne)?
“通常多(duō)動症容易在兒童期被發現,通過适當的引導和矯正可(kě)以有(yǒu)效的治療,如果檢查到多(duō)動症,建議兒童到專科(kē)醫(yī)院,醫(yī)療技(jì )術和手段可(kě)以保證,并挂發育行為(wèi)科(kē)。”來自成都西南兒童醫(yī)院的蔣燕清醫(yī)生說道。
該病是一種行為(wèi)失常,不受身體(tǐ)控制的異常活動,兒童注意力不能(néng)集中(zhōng),嚴重影響其學(xué)習。
多(duō)動症還要通過各種科(kē)學(xué)有(yǒu)效的檢測才能(néng)診斷出來,這是一種缺陷性疾病,而醫(yī)院一般沒有(yǒu)專科(kē)治療,需要檢查孩子的血清、尿液、體(tǐ)内電(diàn)解質(zhì)等各種情況,還要檢查大腦的 CT等,這都是多(duō)動症的檢查和治療所必需的。
實際上在嬰兒期也可(kě)以發現一些多(duō)動症的苗頭,孩子們往往比其他(tā)寶寶更活潑,或更興奮,會對任何新(xīn)事物(wù),任何眼前的事都很(hěn)感興趣,手腳的動作(zuò)很(hěn)多(duō),父母教他(tā)們也不能(néng)停下來,喝(hē)奶的時候也有(yǒu)注意力分(fēn)散的情況,這都是多(duō)動症可(kě)能(néng)的表現。
多(duō)動症的伴随問題:
1、學(xué)困生:學(xué)習成績下降,學(xué)習能(néng)力差,閱讀和計算能(néng)力差,自我照顧能(néng)力差。
2、人際問題:緊張的關系,同學(xué)沖突,不合群
3、感覺異常:發育協調障礙,手和腳不協調,感覺障礙
4、情緒化與調适障礙:信心不足,悲觀,頑固,反叛,沖動,輕率,焦慮,抑郁
5、對抗行為(wèi)障礙:撒謊,逃學(xué),早戀,盜竊,甚至有(yǒu)暴力傾向
因此如果發現孩子有(yǒu)多(duō)動的情況,一定要盡早帶着孩子去醫(yī)院檢查并進行康複治療,以免造成以上嚴重且不可(kě)挽回的後果。
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