小(xiǎo)孩子好動,這個問題一直以來都讓家長(cháng)、老師感到困擾,因為(wèi)孩子注意力不集中(zhōng),就會出現一個問題,就是學(xué)習不好,而且還會影響到其他(tā)孩子的學(xué)習。因為(wèi)孩子坐(zuò)不住就會去影響其他(tā)孩子,這樣很(hěn)多(duō)幼兒園老師無可(kě)奈何。幼兒園孩子坐(zuò)不住好動怎麽辦(bàn)?成都西南兒童醫(yī)院專家也在這方面給出建議。
1.打罵不能(néng)從根本上解決問題
幼兒園孩子坐(zuò)不住好動怎麽辦(bàn)?很(hěn)多(duō)家長(cháng)1一反應就是打罵,這是中(zhōng)國(guó)式教育好常見的方式,但是小(xiǎo)孩子都有(yǒu)一個通病,就是好了傷疤忘了疼,如果隻是通過打罵來讓孩子坐(zuò)穩,可(kě)能(néng)一段時間内有(yǒu)效,但是一段時間以後孩子又(yòu)會恢複本來面目。所以打罵孩子,根本不是解決孩子坐(zuò)不住好動的有(yǒu)效方式。
關于幼兒園孩子坐(zuò)不住好動怎麽辦(bàn)這件事,家長(cháng)需要講究科(kē)學(xué)教育方法,要通過以身作(zuò)則,言傳身教的方式讓孩子知道為(wèi)什麽這樣做,這樣才能(néng)從根本上解決問題。下面就來看看一些解決孩子多(duō)動的有(yǒu)效手段。
2.讓孩子成為(wèi)領導,讓孩子了解自己的責任
孩子是一張白紙,孩子也會有(yǒu)虛榮心,如果注意觀察孩子就會發現,孩子競選班長(cháng)、組長(cháng)都會非常積極,如果沒有(yǒu)競選上,心裏就會感到非常難受。所以可(kě)以考慮給孩子一個職位,讓孩子去管理(lǐ)不認真上課的其他(tā)孩子,這樣孩子就會意識到自己的責任,就不會主動搗亂。
不要小(xiǎo)看這件事,因為(wèi)做好這件事,不僅可(kě)以改掉孩子多(duō)動的毛病,還可(kě)以培養孩子的責任心,這樣孩子以後做事情就會明白什麽是自己的責任,什麽事情應該盡自己好大的努力去完成,這對于孩子未來發展會起到很(hěn)大幫助。
3.與孩子做君子協定
孩子有(yǒu)一點比大人好,就是孩子做事情的時候會講究信用(yòng),一旦與大人約定好一件事,就會努力去執行,所以幼兒園孩子坐(zuò)不住好動怎麽辦(bàn)?可(kě)以考慮與孩子制定君子協定,這樣孩子就會通過努力去獲得大人的認可(kě),這樣孩子坐(zuò)不住的毛病也會逐漸得到改善。
不過這裏有(yǒu)一個問題大家需要注意,就是一定要說話算話,否則效果就會大打折扣,以後再想通過這種方式來改變孩子的壞習慣就會很(hěn)麻煩。所以如果與孩子制定君子協定,就一定要說到做到,隻要孩子按照約定做好自己的事情,家長(cháng)就要給予孩子獎勵,不能(néng)說話不算話。
4.讓孩子學(xué)會集中(zhōng)精(jīng)力
孩子之所以會多(duō)動,主要是因為(wèi)精(jīng)力不集中(zhōng)導緻,所以平時可(kě)以多(duō)帶孩子做一些手工(gōng)類的遊戲,比如DIY蛋糕、DIY巧克力等,這些東西小(xiǎo)孩子都喜歡吃,讓孩子自己做,有(yǒu)助于培養孩子的專注力,隻要孩子專注力提高,自然上課就會認真聽講,不會出現坐(zuò)不住的情況。
所以幼兒園孩子坐(zuò)不住好動怎麽辦(bàn)?不要着急,按照上述方法做就可(kě)以。