成都西南兒童醫(yī)院圓圓的臉蛋，大大的眼睛，玲玲（化名(míng)）萌萌哒的樣子一看就招人喜歡。在成都西南兒童醫(yī)院康複科(kē)，我們看到了這位可(kě)愛的小(xiǎo)女孩。
玲玲的媽媽告訴我們，玲玲是家裏的1二個孩子，對于玲玲的養育，她差點犯了大錯，還好現在挽回了。
怎麽回事？
原來，玲玲有(yǒu)個姐姐，已經上小(xiǎo)學(xué)了，一邊是需要輔導作(zuò)業的大女兒，一邊是需要照看的小(xiǎo)女兒，為(wèi)了“兩全其美”，玲玲的媽媽找到了一個“簡便方法”——給小(xiǎo)女兒看電(diàn)視，騰出來的時間給大女兒輔導作(zuò)業。
玲玲也很(hěn)“乖”，看電(diàn)視一看就能(néng)看大半天，這确實讓玲玲媽省了不少心，但随着玲玲慢慢長(cháng)大，問題也來了——兩歲多(duō)了，怎麽還不會說話？
遇到同樣問題的，還有(yǒu)另外一個小(xiǎo)男孩，名(míng)叫衡衡（化名(míng)），衡衡的奶奶告訴我們，孩子的父母都在上班，孩子從小(xiǎo)就由他(tā)們老兩口在帶，也是因為(wèi)精(jīng)力不足，常常都讓孩子自己看電(diàn)視，隻要不哭不鬧，就不管他(tā)。
在衡衡一歲多(duō)的時候，一家人發現他(tā)不說話，老兩口覺得，不就是說話晚麽，等再大一點就好了。
可(kě)随着時間的推移，衡衡已經兩歲多(duō)了，還是沒有(yǒu)多(duō)大的變化，這才讓一家子慌了神，趕緊帶到醫(yī)院來檢查。
經成都西南兒童醫(yī)院的醫(yī)生們檢查後，發現這兩個孩子都是同樣的問題——語言發育遲緩。
而“罪魁禍首”都是同樣的東西——電(diàn)視。
語言發育遲緩原因多(duō)找對原因是關鍵
成都西南兒童醫(yī)院劉慧偵表示，造成孩子語言發育遲緩的原因很(hěn)多(duō)，主要有(yǒu)生物(wù)因素、認知因素、環境因素、大腦語言中(zhōng)樞系統異常或其他(tā)疾病因素等，其中(zhōng)，兒童的成長(cháng)環境對語言發育的影響至關重要。
比如說孩子的生活環境中(zhōng)受到的語言刺激較少，或者家長(cháng)的“包辦(bàn)”讓孩子沒有(yǒu)說話的必要，再或者語言環境太複雜等等，都可(kě)能(néng)造成孩子“不說話”。
研究發現，社會經濟地位較低的家庭出現語言發育遲緩兒童的比率更高，同時這又(yòu)受到母親受教育水平的影響。
另外，孩子較早接觸電(diàn)子産(chǎn)品也會對孩子的發育造成消極影響。像玲玲和衡衡這兩個孩子的情況，就屬于較早接觸電(diàn)子産(chǎn)品造成的。
但每個孩子的發育情況不一樣，具(jù)體(tǐ)的原因，還需要到專業的醫(yī)院進行診斷。醫(yī)生會根據診斷結果，給與針對性的治療方案。
成都西南兒童醫(yī)院劉慧偵主任提醒：
孩子的語言發育需要靠環境的不斷刺激，家長(cháng)應該多(duō)和孩子互動交流，多(duō)帶孩子出門走走，進行戶外運動，和小(xiǎo)朋友一起玩耍等，才能(néng)給孩子的語言發育提供良好的環境。
養育孩子不要找“捷徑”，尤其是年輕的爸爸媽媽們，不要讓爺爺奶奶成為(wèi)帶孩子的“主力軍”。
老年人精(jīng)力有(yǒu)限，帶孩子的觀念也跟不上時代了。
語言發育關鍵期在6歲以内錯過将後悔終生
慶幸的是，玲玲和衡衡的家長(cháng)都及時帶孩子到醫(yī)院診治，目前，兩個孩子的康複情況都較好。
成都西南兒童醫(yī)院劉慧偵主任提醒家長(cháng)，6歲以前是孩子語言發育的關鍵期，錯過關鍵期的孩子長(cháng)大後在教育、社會交往等方面也有(yǒu)明顯缺陷，而且很(hěn)難再改善。
如何判斷孩子是否有(yǒu)語言發育遲緩的現象呢(ne)？
家長(cháng)可(kě)以根據孩子的年齡對照以下表格來判斷：
成都西南兒童醫(yī)院劉慧偵提醒一旦發現孩子有(yǒu)這些現象，家長(cháng)們不要盲目樂觀，盡早帶孩子到專業醫(yī)院診治才是正解！
