成都西南兒童醫(yī)院兒童是多(duō)動症主要表現為(wèi)注意力不集中(zhōng)、好走神、坐(zuò)不住、沖動任性等。但是，這些症狀又(yòu)跟我們平時說的調皮非常的相像，那麽家長(cháng)該如何及早識别孩子是不是多(duō)動症，并做到早發現早診療呢(ne)?
絕招一：認識多(duō)動症與“調皮”的四點本質(zhì)區(qū)别
1、自控力方面：調皮孩子在特别要求下能(néng)約束自己，可(kě)以靜坐(zuò)，多(duō)動症孩子卻靜不下來;
2、行為(wèi)方面：調皮孩子好動一般有(yǒu)原因、有(yǒu)目的，多(duō)動症孩子卻沖動、無目的;
3、注意力方面：調皮孩子做事情主動注意力強，而多(duō)動症孩子主動注意力差，被動注意力強;
4、生理(lǐ)方面：調皮孩子思路敏捷、精(jīng)細動作(zuò)協調、記憶辨認，多(duō)動症孩子則有(yǒu)明顯不足。
絕招二：對比不同時期的多(duō)動症特點
1、新(xīn)生兒期：易興奮、急哭、易驚醒、夜哭，要抱着睡或嗜睡。
2、嬰兒期：多(duō)動，抱在懷裏亂動，不安(ān)甯、好哭、發脾氣，家人感到孩子難帶。
3、幼兒期：在幼兒園表現的多(duō)動，難管教，不聽話，不能(néng)靜坐(zuò)，不聽課，和其他(tā)小(xiǎo)朋友不和，常被教師懲罰。
4、小(xiǎo)學(xué)期：是一生中(zhōng)多(duō)動表現好明顯，好突出的年齡期，通常會出現如下問題：a、注意障礙;b、活潑多(duō)動;c、沖動任性;d、動作(zuò)笨拙;e、學(xué)習困難。
5、少年期：多(duō)動現象好轉，但學(xué)習不好，同學(xué)相處不好、厭學(xué)、自卑、社交能(néng)力差。
絕招三：去醫(yī)院進行多(duō)動症專業檢查
成都西南兒童醫(yī)院多(duō)動症醫(yī)師介紹，兒童多(duō)動症需從臨床精(jīng)神行為(wèi)異常表現、發育和智商(shāng)水平、軀體(tǐ)健康狀況、心理(lǐ)社會應激及适應能(néng)力五個方面來綜合功能(néng)檢測評估。成都西南兒童醫(yī)院應用(yòng)兒童視頻動态腦電(diàn)圖、核磁共振成像儀等先進設備，查明緻病的病因，定制針對性診療方案。
醫(yī)師提醒：多(duō)動症危害大，家長(cháng)要正确對待
多(duō)動症若失治誤治，病情加重可(kě)出現心理(lǐ)障礙、繼發性精(jīng)神異常、強迫症等，不但影響學(xué)習成績，還影響孩子的健康成長(cháng)。很(hěn)多(duō)家長(cháng)對該病缺乏了解，把多(duō)動症狀視為(wèi)一種不良習慣，常采取訓斥、打罵等方法教育患兒改正, 結果病情不但未減輕反而逐漸加重。
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